第1006章奇怪的视线
齐蓉有些失望：“那好吧，以后老爷爷要是再来的话，要花钱买也可以哦，你做的糖果好漂亮，我很喜欢的。”
圣诞老人笑着说：“好，你可以尝尝好不好吃，要是需要改进的话，下次我来这里你跟我说，我希望做出来最好吃的糖果。”
“恩恩，爷爷再见，我们回家了。”
“再见，小姑娘们慢走。”
李福妹感觉到身后的视线，回头看了眼圣诞老人，见他忙别开脸，心里多了一分怪异的感觉。
齐蓉打开盒子，拿出一颗糖塞嘴里，轻轻咀嚼了下：“唔，果香味好浓郁啊，就是纯粹的那种水果味道，不像是添加剂的味道。”
“这个老爷爷真是好人诶，做的糖果好看好吃还不要钱，就是可惜只来这一次，下次不知道什么时候才来了。”
拿了一颗递到李福妹嘴边：“来尝尝看味道怎么样，咱们互相换一下吃，可以同时吃到不同的味道诶，赶紧吃完不能带回家。”
林雨欣点点头：“我妈不许吃糖，我这个也要在外面吃完，不能带回家去的。”
李福妹把糖果接过来，仔细看了看也没看出来不对劲，可刚才那人的眼神好奇怪，她有些不想吃这个糖果。
握紧手心糖果，直接塞口袋里了。
自己手里的糖果被她们拿去，齐蓉自顾自分了起来，招呼着：“唔，福妹你的糖果是芒果味诶，好好吃，早知道我也拿五角星了。”
“你们喜欢的话，这一盒送你们了。”
“我只要这一颗小太阳就成。”
“啊，你不吃嘛，味道可好了，比我平时买的几十块钱一斤的味道都要好。”
李福妹摇摇头：“不了，我不喜欢吃甜。”
齐蓉，林雨欣听她这么说高兴坏了，两人兴冲冲分着糖果，没多时三盒都给吃完了，盒子准备直接丢掉。
“给我吧，我装这个小太阳糖。”
“好，那给你个空盒子。”
三人到路口分开，李福妹直接打车回到别墅，客气跟家里的人打招呼：“福伯好，王妈好，师父师母回来了嘛。”
王妈笑着摇头：“还没，姑爷平时太忙了，小姐的话工作也忙，晚上小小姐可以先吃，可有什么想吃的。”
“嗯，我想吃肉包子。”
“好的。”
“牛肉馅得可以嘛。”
“可以，谢谢王妈，我先回房间里写作业了，晚上的话我想等师父，师母一起吃。”
王妈点点头，看着她上楼才去跟厨房说一声。
李福妹回到房间里，把要写的作业拿出来，放在自己书桌上，端坐着开始认真写了起来，她一般周六日放假的作业都会在周五完成。
这样周六日就可以玩玩电脑，看看动漫这些，她很喜欢动漫的二次元，以后要是能抽空学一下这个就好了。
摘掉手表放一旁，打开自己账号直播写作业，是的，就是直播写作业，对准的也是自己的作业本，画面里能清楚看清楚做作业情况。
这是她经营的一个账号，不用说话不用怎么样，只需要写作业的时候，打开记录一下就好，没多时直播间涌入一二百人。
【唔，这个小姑娘在做什么？】
【只露出手，你咋知道是小姑娘，我怎么没看出来。】
【废话，手腕上有头绳啊，一看就知道是小姑娘，那这是在直播写作业嘛，别说这安静的氛围下，写作业的沙沙声还挺治愈人的。】
【唔，呼唤起我小时候被作业支配的困倦了，好困啊，果然只有听课写作业是最催眠的。】
直播间弹幕刷着，李福妹埋头写着看都没看一眼，等忙完了再看也不迟，她做事的时候不喜欢三心二意，一股气做完才是她喜欢的方式。
很快弹幕风格开始变了。
【诶，这好像是初三的卷子题目，这小姑娘就这么开始唰唰做题都没停过，你们发现了没有，就算是照抄……不对，这桌子上也没照抄的可能。】
【这解题思路好快好简单，跟标准答案不一样，我今天还在陪我儿子做题，这些题目看着可真是熟悉啊。】
【这孩子是谁家的，这么坐一个小时了，愣是一动不动专心致志，有这个自律，以后小姑娘干啥都能成。】
【是啊，谁是老师有经验的看看，这小姑娘做题速度这么快，到底对不对啊，这数学也能做这么快嘛，我儿子抄答案都没这么快。】
【啧啧，别说这脑子速度快的人，真得自己做题比抄答案速度快多了。】
很快一个权威账号进了直播间，一行弹幕刷出来。
【都对，这个思路跟标准答案不一样，这个孩子思路很清晰，估计在学校也是个学霸级别的。】
【嗯，刚才好像看到了名字，好特别。】
有人截图放大做了清晰度处理，看清楚了名字，在屏幕上打出来：【这孩子叫李福妹，这个名字真得很特别诶。】
【……嗯？这名字好像是我们学校的第一名，全校第一名的那个，她每次考试都是接近各科第一，不偏科的断层第一。】
【对，好像真是她诶，我的天呐学霸啊，女神能不能给些解题思路啊，这道题，这道题居然还可以这么解嘛，牛逼。】
两个小时做完三张卷子，李福妹把做好的卷子叠好整齐放在一边，另一边是没做的作业，要起来活动下身体免得身体僵硬。
一边活动着身体，一边看大家的弹幕。
声音在直播间响起。
【大家如果想知道做题思路的话，我可以在做的过程中简单说一下，能听懂多少算多少，我不负责二次讲解，可以保存视频反复看。】
【喂，你真是李福妹ＸＸＸ全校第一嘛。】
【我是。】
弹幕直接哗啦啦疯了。
【我的天呐碰到本尊了，这做题速度简直了，这就是脑子聪明的人嘛，我平时做一张卷子一个小时都结束不了，她居然两小时三张。】
李福妹活动十分钟后，看了眼时间继续坐下来写卷子，一边做一边说下解题思路，尽量用简单的说法加深他们理解。
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