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第139章 格物院的“另类”课程


第139章  格物院的“另类”课程

林子印刚走下讲台,他还没来得及喘口气,就看到魏破天急急忙忙地跑过来了呢。

“林大人,教材的事......”

魏破天头上都是汗,他说,“工部已经按您的要求,印了一千五百册的《格物启蒙》书,但学生们都说......看不懂。”

林子印听了很惊讶:“看不懂?”

“对。”魏破天笑了笑,但是笑得很难看,“您写的那些东西,比如什么‘力的作用是相互的’、‘物体会掉下来是因为有地心引力’......”

“这些学生从小读的书都是四书五经,根本就没听过这些东西啦。”

“有个学生还跑来问我,说是不是您写错了,因为圣人说过‘天圆地方’,怎么可能会有什么‘地心引力’这种东西呢?”

林子印觉得很头疼。

他就知道会是这个样子的。

这些学生的脑子里面,装的都是圣人说的话。

要让他们接受这些不一样的知识,实在是太难了。

“算了。”

他感觉很无奈,叹了口气,说,“教材先放一下,我们直接动手做吧。”

“动手做?”魏破天没明白。

“对。”林子印想了想,“让学生们去工坊、去农庄、去盐场,让他们自己去看,让他们自己去学。”

“等他们自己看到了、自己做过了,他们自然就懂了。”

魏破天想了一下:“可是大人,要是这样的话,格物院不就变成......工匠学堂了吗?”

“那又怎么样呢?”

林子印问他,“难道培养能解决真正问题的人,还不比培养一群只会说之乎者也的书呆子要好吗?”

魏破天听了之后不知道说什么好。

......

第二天,格物院的第一批学生被分成了十个班。

每个班有一百多个人,由不一样的“老师”带着。

这些老师,有的是工部的老工匠,有的是户部的算账先生,还有的是太医院的医生。

林子印自己带的,是第一班——算学班。

“各位。”

他站在一片空地上,指着地上放着的一堆石头、木板、绳子,“今天的课,很简单。”

“用这些东西,搭一座桥,桥上要能站一个人。”

学生们你看我,我看你,都不知道怎么办。

“林大人,您......您是让我们去造桥吗?”

一个学生很小心地问。

“对。”林子印点头,“就在这条小溪上,搭一座能让人走过去的桥就行了。”

“可是......”另一个学生举手,“我们不会做啊!”

“不会就学嘛。”

林子印走到石头旁边,随便拿起来一块,“你们看,这块石头有多重?”

学生们都摇头。

“不知道,对吧?”林子印笑了,“那就去称一下。”

“称完了重量,记下来。”

“然后算一下,这座桥要用多少块这样的石头,才能让一个人站上去。”

他放下石头,又拿起一根木板,“这块木板呢?它能承受重量吗?要怎么放才最稳当?”

“这些东西,都需要你们自己去试,自己去算。”

“算错了,桥塌了,也没事,再来一次。”

“但要记住......”

他的表情很严肃,“每一次失败,都要把原因写下来。”

“为什么塌了?是石头用得太少了?还是木板放的角度不对?”

“找到原因,下次就不会再犯一样的错了。”

“这个,就是格物。”

学生们都呆住了。

他们从来没想过,学问还能这么学的。

不是坐在屋子里听先生讲课,而是自己动手去做。

“还站着干什么?”

林子印拍了拍手,“开始吧。”

学生们这才有了反应,都开始动手了。

有的人去搬石头,有的人去量木板,还有的人开始在地上画图纸。

林子印站在旁边,看着这些学生手脚很笨的样子,他心里觉得还挺高兴的。

至少,他们总算是开始用脑子想问题了。

他们不是光背书了,他们开始想事情了。

......

太学那边,孔方正听说了格物院的“另类”教学方法,非常生气。

“乱来!简直是乱来!”

他在太学的讲堂上,对着一群学生大声骂,“那个林子印,把读书人当成什么人了?”

“当成工匠?当成农民?”

“圣人说过,‘劳心者治人,劳力者治于人’!”

“读书人就应该坐在书桌前,读圣贤的书,修身养性,以后才能治理国家!”

“哪里有让读书人去搬石头、搭木板的道理?”

“这简直就是不尊重圣人!”

台下的学生们都跟着说对。

“孔祭酒说得对!”

“林子印就是在侮辱我们读书人!”

“格物院,早晚要关门!”

但也有人小声说话:“可是......我听说格物院的学生,三天就搭出了一座桥。”

“虽然第一次塌了,第二次也塌了,但第三次......真的搭好了。”

“而且真的能让人走过去。”

“那又怎么样?”

旁边的学生看不起地说道,“不过是工匠做的事罢了,有什么了不起的?”

“咱们读的是圣贤书,以后是要当大官的,怎么能和那些农民工匠比呢?”

那个小声说话的学生就不说话了,但眼睛里,有了一点羡慕的感觉。

......

十天以后。

格物院的学生们,交了他们的第一份“作业”。

十座桥。

有的是用石头垒的,有的是用木板搭的,还有的是石头和木板一起用的。

虽然看起来都挺简单的,有的还歪歪的,但真的能让人走过去。

林子印站在这些桥前面,看着学生们很期待的眼神,点了点头。

“还不错。”

他走到第一座桥前面,“这座桥,用的石头最多,最稳。但也最重。”

“如果真的要造桥,花钱太多了。”

他又走到第二座桥前面,“这座桥,用的木板最多,最轻。但承重不行。”

“要是有个胖一点的人走上去,说不定就塌了。”

他一座一座地评价,说出每座桥的好处和坏处。

学生们认真地听着,有的人在记,有的人在想。

“所以......”

林子因转过身,看着所有学生,“你们现在懂了吗?”

“造桥,不只是把石头和木板堆在一起那么简单。”

“而是要考虑花多少钱、能承受多重、能用多久......”

“这些,都需要很准的计算。”

“而这个......”

他停了一下,“就是算学的作用。”

“就是格物的意义。”

学生们的眼睛都亮了。

他们终于明白了。

原来,学问不只是书上的字。

更是能解决真正问题的工具。

就在这个时候,一个学生举手了。

“林大人,我有一个问题。”

“说吧。”

“那个......”学生想了一下,“如果我们学会了这些,以后......能当官吗?”

所有人都安静了。

所有学生都看着林子印,等他回答。

林子印笑了。

“当官?”

他摇了摇头,“我不知道。”

“但我知道,如果你们学会了这些,以后......”

他指着那些桥,“你们可以为老百姓造真正的桥。”

“不是这种小溪上的桥,而是能跨过大江大河的桥。”

“你们可以修水利,治理黄河。”

“你们可以改良农具,让老百姓种地更省力。”

“你们可以研究新药,救更多的人。”

他看着学生们,“这些事,难道不比当官更有意义吗?”

学生们都呆住了。

过了好久,那个第一个举手的学生,深深地鞠了一躬。

“谢谢林大人的教导。”

“学生......明白了。”

其他学生也都跟着行礼。

“多谢林大人!”

林子印摆摆手,转身走了。

身后,学生们看着那些桥,眼神变得很坚定。

......

这个消息,没过多久就传回到养心殿去了。

赵沐仪听着李广说的事情,笑了一下。

“他让学生们去造桥了?”

“是。”李广说,“而且还说,学这些比当官更有意义。”

“这话......怕是要让很多人不高兴啊。”

赵沐仪笑得更高兴了。

“不高兴就不高兴吧。”

她站起来,走到窗户前,“我要的,就是他这种不怕得罪人的脾气。”

“传我的命令。”

“让工部全力配合格物院,他们要什么材料,都给他们。”

“另外......”

她眼睛里有了一点坏笑,“让礼部准备一下,下个月我要自己去格物院看看。”

“我倒要看看,林爱卿能把格物院办成什么样子。”

李广接了命令就退下了。

赵沐仪又走到窗户前,看着远处。

“林子印啊林子印......”

她小声说,“你说你想躺平,可我看你......”

“越来越像一个真的想改变这个世界的人了。”

而这个时候,格物院。

林子印躺在办公室的床上,看着房梁。

十天了。

格物院的学生们没有闹事,也没有退学,反而越学越有劲头了。

这特么又搞砸了,倒吧你。

他本来是想用这种不一样的教学方法,把学生们都给吓跑。

结果......

这些人不但没跑,反而学得很高兴。

“唉。”

他叹了口气,“老天爷啊,我到底要怎么做,才能好好地躺平啊?”

门外,钱有德端着茶走进来。

“大人,外面来人了。”

“谁啊?”

“太学的孔祭酒。”

林子印一下子坐了起来。

孔方正?

那个老头来干什么?

“让他进来吧。”

没多久,孔方正拿着拂尘走了进来。

他看着躺在床上的林子印,眼睛里有一点看不起的意思。

“林大人,老夫今天来,是想和你谈谈格物院的事情。”

“哦?”林子印懒懒地说,“孔祭酒请说。”

“你这个格物院......”

孔方正吸了一口气,“简直就是不尊重圣人!”

“让读书人去搬石头、搭木板,这像什么样子?”

“老夫今天来,就是要劝你......”

“不要再错下去了,快点把格物院关了,不要再耽误学生了!”

林子印听完,笑了。

“孔祭酒。”

他坐直了身体,“我问您一个问题。”

“圣人说过,‘学而时习之,不亦说乎’对吧?”

“那是当然的。”孔方正点头。

“那您说,这个‘习’字,是什么意思?”

“习,就是温习。”孔方正觉得这很正常地说道,“温习学过的道理,不是很高兴吗?”

“错了。”

林子印摇头,“习,不只是温习。”

“更是动手去做。”

“学了,就要去用,就要去做。”

“这才是真正的‘学而时习之’。”

他看着孔方正,“您让学生们整天坐在屋子里,读死书,背死书。”

“他们学到的,都是字。”

“可字,能治理黄河吗?能让老百姓吃饱饭吗?”

“不能。”

“只有真的去做,去动手,才能解决真正的问题。”

“这......”

孔方正说不出话了。

他张了张嘴,却发现自己不知道怎么回答。

“孔祭酒。”

林子印站起来,“格物院不是不尊重圣人。”

“正好反过来了。”

“我们是在做圣人教我们做的事。”

“‘学而时习之’,我们在做。”

“‘知行合一’,我们也在做。”

“至于您说的耽误学生......”

他笑了,“您去问问那些学生,他们是觉得自己被耽误了,还是真的学到了东西。”

孔方正的脸都气绿了。

他站起来,拂尘一甩。

“好!很好!”

“林子印,你等着!”

“总有一天,你会为你今天做的事付出代价的!”

说完,他生气地走了。

林子印看着他的背影,摇了摇头。

“又是一个只会念书的老头。”

他又躺回床上,闭上眼睛。

但心里,不知怎么的,有了一点成就感。


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